第百六十二話 普通の難しさその十
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「そうした教師が存在出来る」
「そうでありますか」
「だからだ」
それでというのだ。
「クビにならないかというとな」
「ならないでありますか」
「そしてそうした教師がだ」
英雄はさらに話した。
「日本の教育を腐らせている」
「現在形で」
「もっと言おう、現在進行形だ」
英雄は峰夫の言葉をこう訂正して述べた。
「それでだ」
「では今こうしている間にも」
「そうした教師は暴力を振るってな」
生徒に対してだ。
「傷付けてのうのうと教壇に立っていてだ」
「教育を腐敗させているでありますか」
「俺が見た体育会系はそいつだ」
その教師だというのだ。
「だからだ」
「それで、でありますか」
「全否定している」
「そうでありますか」
「今もな、しかしな」
「しかし？」
「別に体育会系でなくてもな」
それでもとだ、英雄はこうも言った。
「スポーツが出来ることはわかった」
「というか体育会系は日本だけだろ」
桜子が言ってきた。
「ああしたのは」
「そうだな」
「他の国にはね」
「ないな」
「多少軍隊的なものはあっても」
それでもというのだ。
「ああしたバンカラなのはね」
「古い言葉を使うな」
「バンカラだね」
「随分とな」
「そうだね、けれど実際にだろ」
「体育会系は、だな」
「バンカラの世界だね」
こう英雄に話した。
「そうだね」
「確かにな」
「ああしたのはね」
体育会系イコールバンカラの空気はというのだ。
「日本だけでね」
「他の国はスポーツマンシップだ」
英雄は言い切った。
「それがある」
「そうだね」
「上下関係や理不尽な不文律よりもだ」
「それがあるね」
「そのことはいいことだ」
「体育会系がハバを利かせてないだけに」
「精神論も無闇に強い」
体育会系の世界ではそうだというのだ。
「そして無駄に無理もさせる」
「正座させたりね」
「正座を長い時間して何の意味がある」
英雄は問う様にして言った。
「足が痺れるだけだ」
「意味がないんだね」
「正座をする位ならだ」
それを罰則とするならというのだ。
「走らせた方がずっといい」
「トレーニングにもなるし」
「その方がいい」
「罰則にもですね」
「そうだ、ただの正座なぞだ」
それこそというのだ。
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